"Teaching A Class", "Donner un cours"
tiré d'un article de Helen Azelio,
Directrice NTA de l'état du Michigan

page 6 - NEWSLETTER NTA de Mai/Juin 2009
traduit par Emma BENMLIH /NTA
traductrice bénévole

Qu’est ce qui fait un bon instructeur ?
La formation, la connaissance, l’expérience, la compassion ou la patience ?
En avez-vous ?

Aimez-vous vraiment enseigner ou est-ce juste un passe temps, une fonction ?
Vous sentez vous lassés lorsque vous devez répéter pour la énième fois les huit comptes d’un bloc, avant que ça ne fasse « tilt » dans la tête de vos élèves ?

Vous arrive t il de rester quelques minutes après le cours pour quelqu’un qui a du mal avec un pas ou vous ruez-vous vers la porte de sortie sitôt le cours fini, pour retourner dans votre « autre » vie ?

Accordez vous un peu de temps à un enfant ou une personne âgée pour lui donner la confiance dont il ou elle a besoin pour ne pas quitter la piste et continuer à apprendre la chorégraphie que vous enseignez ?

Patience, compassion et amour sont les bases fondamentales d’un bon instructeur. Ils vont de paire avec la Formation, la Connaissance et l’Expérience qu'il a acquises.

Vous pensez sûrement qu’il suffit de savoir ce que signifie danser et de tout connaître sur la terminologie etc.…?
Et bien si vous n’avez ni Patience, ni Compassion  pour aider celui qui lutte pour apprendre, vous passez à coté de la plus belle des joies : celle de voir dans les yeux de cette personne, l’exaltation, quand elle finit une danse correctement.

Rendez vos cours divertissants et agréables.
Soyez un instructeur patient

Laissez votre amour pour la danse se réfléchir dans votre façon d’enseigner
Et votre amour pour l’enseignement se réfléchir dans votre façon de danser…